Education Lab
Maderstraße 1
1040 Wien
Wie schön, wenn ein Kind sich alle bisher gelernten Buchstaben gemerkt hat, wenn es bereits lautieren kann, wenn es sogar schon Laut für Laut niederschreiben kann, was es gehört hat! Es gibt aber kaum eine Klasse, in der das um diese Zeit – Mitte November, alle Kinder können.
Wie erkennen wir, was dem einzelnen Kind fehlt? Wie können wir zielgerichtet fördern, so dass bis zum Ende des ersten Schuljahres ALLE Kinder ihre basalen Lesefertigkeiten mit Freude und ohne Stress entwickeln und sinnerfassend lesen können?
In unserem Workshop geht es um die verschiedensten Hürden, die für ein Kind auf dem Weg zum Lesenlernen auftauchen können. Was braucht das Kind, um sie zu meistern? Welche Maßnahmen unterstützen es bei der Entwicklung der Lesefertigkeit, ermutigen es und fördern seine Freude am Lesen? Bringt Erhebungsbögen mit – ich freue mich auf regen Austausch!
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