Senior Buddys
Die Senior Buddys des Education Labs haben mehr als 40 Jahre lang mit Kindern und Jugendlichen in der Schule gearbeitet. Die Freuden und Sorgen der jungen Menschen haben ihren Umgang mit ihnen geprägt. Gerne möchten sie ihre Erfahrungen ehrenamtlich an interessierte Kolleginnen und Kollegen weitergeben.
Wie kannst du ihre Erfahrungen für dich nutzen?
Über ihre Workshops und ihre persönlichen Mentoring-Angebote hast du die Möglichkeit, mit den Senior Buddys in Kontakt zu treten.
Workshops
Zweimal pro Semester kannst du in diesem Schuljahr an einem interaktiven Nachmittag mit einer unserer Senior Buddys teilnehmen. Dabei geht es um neue Sichtweisen, gemeinsames Ausprobieren, Reflektieren und Austauschen zum jeweils angebotenen Thema. Auch konkrete Fragen und Anliegen kannst du mitbringen.
Die nächsten Termine findest du hier unten sowie auf unserer Events-Seite. Gerne gehen die Senior Buddys bei der weiteren Themenwahl auf Wünsche von eurer Seite ein.
Mentoring
Manchmal hilft es, eine konkrete Herausforderung mit jemandem zu besprechen, der auf viele Jahre Erfahrung zurückgreifen kann. Vielleicht suchst du neue Ideen oder möchtest eine Situation aus einer neuen Perspektive betrachten. Unsere Senior Buddys freuen sich darauf, sich mit dir auszutauschen. Gerne kannst du zu dem Gespräch auch weitere Interessierte mitbringen!
Melde dich über E-Mail direkt bei einer der Buddys, um mit ihr ein Treffen im Education Lab (eventuell auch online) zu vereinbaren. Auch ein Besuch in deiner Schule oder Klasse kann besprochen werden.
Die nächsten Workshop-Termine
Die Senior Buddys
Steckbriefe – hier kannst du mehr über die individuellen Erfahrungen, Kompetenzen und Schwerpunkte der Senior Buddys lernen.
Ruth Bulant, Dipl.Päd., VS
44 Jahre Erfahrung als Klassenführung in der VS, 2 Jahre als Schulleitung, Erfahrung als Mentorin in der Begleitung von Studierenden und als Vortragende, zert. Elterntrainerin
- Schwerpunkte: Ganzheitliches Lernen, Selbstverantwortliches Lernen, Persönlichkeitsbildung, Konfliktlösung und GFK, Theater- und Dramapädagogik, Storytelling, gelungene Elternarbeit
- Bildung bedeutet für mich: mit Neugierde und Leidenschaft auf einem gemeinsamen Weg zu sein, seine eigenen Stärken zu entdecken, „aufzublühen“ für ein sinnerfülltes, lebenslanges Lernen.
- Meine Erkenntnis aus meinem langen Berufsleben: Ein Mensch, der die Kinder und Jugendlichen auf diesem Weg begleitet, sie wahrnimmt und unterstützt, kann ausschlaggebend sein
- Was mich als Mensch ausmacht: Offenheit, Begeisterungsfähigkeit, Authentizität, Neugierde und Humor
Ilse Nedomansky BEd, Diplompädagogin, SEK 1
Fast 40 Jahre Erfahrung in Begleitung von Jugendlichen der 9. Schulstufe (PTS/FMS), 6 Jahre Tätigkeit an einer Reformpädagogischen SEK 1 mit Inklusion
- Schwerpunkte: Deutsch (DaZ), Berufsorientierung, Persönlichkeitsbildung, Werterziehung, Konfliktlösung und GFK, Förderung von Lernfreude, (Lernen lernen), Neugierde wecken und Selbstverantwortung fördern
- Bildung bedeutet für mich: gemeinsam zu lernen, die Fähigkeit, kritisch zu hinterfragen und die eigenen Stärken erkennen und nie aufzuhören, diese weiter zu entwickeln
- Meine Erkenntnis aus meinem langen Berufsleben: Kinder und Jugendliche brauchen vor allem eines: eine Person, die zuhört und wahrnimmt, die Orientierung bietet, ohne Bevormundung, ein Vorbild also, das erreichbar ist.
- Was mich als Mensch ausmacht: Offenheit, Authentizität, Lernfreude, Neugierde, Humor und Individualität
Ingrid Teufel
Über 40 Jahre Erfahrung bei der Arbeit mit Schüler:innen, Lehramtsstudierenden und Lehrkräften. Konzept und Umsetzung einer öffentlichen, inklusiven Schule für Kinder aller Begabungsarten von der 1. bis zur 8. (9.) Schulstufe.
- Schwerpunkte: Kinder und Jugendliche stärken (www.jedeskindstärken.at, www.jugendstärken.at, www.permateach.at), Ganzheitliches, fächerübergreifendes Lernen, Zukunftsfokus,…
- Bildung bedeutet für mich als Lehrende, dass ich mit Empathie und Präsenz in Resonanz mit anderen lehre und lerne und wir uns gemeinsam weiterbilden, damit wir alle gemeinsam einen Beitrag für eine gelingende Zukunft leisten (können)
- Meine Erkenntnis aus meinem langen Berufsleben: Beziehung ist die Grundlage individuellen Aufblühens und das für mich wichtigste psychologische Grundbedürfnis und Basis für die beiden anderen: Autonomie und Kompetenz.
- Was mich als Mensch ausmacht: Authentizität, Offenheit, Lernfreude, Kreativität, Humor, Engagement und Einsatzbereitschaft für das Bilden einer gelingenden Zukunft.
Marlene Walter, Dipl. Päd.
44 Jahre klassenführende Lehrerin an VS, 25 Jahre Praxislehrerin, Lehrbeauftragte in der Weiterbildung (PH), Autorin von Unterrichtsmitteln (Lesen, Schreiben) und Schulbüchern für den Deutschunterricht, Mitarbeit in der Lesegruppe der Bildungsdirektion Wien
- Schwerpunkte: kindorientierter Unterricht, Freude an der Arbeit als Basis, behutsame Leseerziehung, individuelles Schreiben von Anfang an, Schreiben als Ausdruck der Persönlichkeit, Kinder begeistern
- Bildung bedeutet für mich: Menschen wertschätzend begegnen, die eigenen Stärken kennen und sie auch für andere einsetzen, Neugierde und Lernbereitschaft erhalten
- Meine Erkenntnisse aus meinem langen Berufsleben: Wir können in der Schule viel bewegen! Jedem Kind Erfolgserlebnisse ermöglichen; Kinder wachsen durch Zuwendung – Ermutigung – Stärkung; Freude an der Arbeit führt zu optimaler Entwicklung; starke Kinder sind fröhlich und leistungsbereit
- Was mich als Mensch ausmacht: Gedanken um Kinder, Optimismus, Lernbereitschaft, Einsatzfreude, Visionen, Menschen begeistern, beharrliches Verfolgen von Ideen
Kontakt
aufnehmen
Hast du Fragen oder Anregungen? Schreib uns oder ruf uns an unter